1、目的探讨不同浓度的氟化泡沫对人离体牙牙釉质抗酸性的影响。
2、目的:测定健康恒牙牙本质的钙、磷百分含量.
3、进一步利用得到的距离图，并引入体样条插值算法，选择合适的控制顶点，完成对标准冠牙合面与对颌牙牙合面的冲突区域的调整。
4、目的:评估用修复的方法保存后牙牙冠纵裂牙齿的效果.
5、结果：电活力测试仪刺激可使被测牙牙髓内SP、CGRP阳性纤维完全脱失，牙周组织及邻牙不受影响。
6、婴幼儿期是乳牙继续钙化、萌出、形成乳牙列的阶段,也是恒牙牙胚陆续形成和恒牙处于钙化的时期。
7、婴幼儿期是乳牙继续钙化、萌出、形成乳牙列的阶段,也是恒牙牙胚陆续形成和恒牙处于钙化的时期。
8、赞不绝口的说道:“老大,牙牙乐牙膏就是好用,你闻,就连鼻涕都不臭了。
9、美味+口福=牙好，爱说+爱笑=牙白，牙膏+牙刷=牙健康！每天都要洗涮涮！牙牙才会更坚固！全国爱牙日，让我们行动起来！
10、目的探讨复合树脂嵌体技术在儿童恒牙牙体修复中的应用价值.
11、含齿囊肿发展于滤泡上皮，液体集聚于缩余釉上皮和未萌出牙牙套之间。
12、目的：探讨前牙牙冠修复时，牙和牙周组织生物性关系的正常与否对其审美的影响。
13、全国爱牙日，告诉你一个让牙齿洁白的秘密：早晚勤把牙齿刷，维生元素要常补，刷牙最佳调温水，祝你天天喜刷刷，开心露牙牙！
14、上颌牙排列较下颌牙松散,上颌中切牙牙齿大,切面较薄而直,形成相对较长的“一”形咬痕,下颌中切牙牙冠较小,“一”形咬痕较小。
15、目的探讨不同浓度的氟化泡沫对人离体牙牙釉质抗酸性的影响。
16、上切牙凸度及下前牙牙槽高度均增大。
17、妈妈说，孩子长牙吃馒钙，咦，那我长牙牙吃什么呀，好痛啊，该死的，又长了一颗，真要命，嗯，不理了！
18、小小牙齿白又白，每天尝试各种菜，酸甜苦辣你先来，我的心里乐开怀。时时爱护你，天天都是全国爱牙日！牙牙牙！
19、在他们，熊熊的炉火不再会燃烧，忙碌的管家妇不再会赶她的夜活；孩子们不再会“牙牙”的报父亲来到，为一个亲吻爬倒他膝上去争夺。
20、牙牙牙；齿齿齿；张口闭口露脸欢，软硬酸甜它把关，出力辛苦不埋怨，只为健康留美宴，劝君多惜今日齿，莫待他日无齿寒。---爱牙日与君共勉。
21、目的：研究紧咬、叩齿运动中松动牙牙合力的动态变化特征。
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